Инициатива депутатов
Члены фракции КПРФ в Госдуме внесли проект закона, запрещающий ликвидацию и реорганизацию школ без прямого согласия жителей. Соавторами инициативы стали, в числе прочих, депутат от Омской области Олег Смолин, Юрий Афонин, Нина Останина и Алексей Куринный.
«Что означает закрытие сельской школы? Школьников начинают возить в другую школу, порой за десятки километров. Дети в любую погоду должны подолгу ждать школьного автобуса на остановках. Младшим школьникам, чтобы после уроков вернуться на автобусе домой, приходится по несколько часов дожидаться, пока закончатся занятия у старших школьников. А ведь школьные автобусы ещё и нередко ломаются. А сельские дороги у нас порой просто в ужасающем состоянии. Поэтому закрытие школы оборачивается резким снижением качества жизни и нередко влечёт за собой умирание села» — отметил Юрий Афонин.
Что предлагает законопроект
Авторы предлагают проводить опросы жителей до принятия решения об очередной «оптимизации» сети школ. Для небольших поселений, по их мнению, такая практика технически выполнима и позволит учесть мнение местного населения.
В документе предусматривается, что при выражённом жителями несогласии повторно ставить этот вопрос нельзя в течение года. Законопроект, вероятно, будет рассматриваться уже в следующем созыве Госдумы; его шансы на принятие зависят от партийного состава парламента.
Почему это актуально
Массовые закрытия и реорганизации районных школ участились в ряде сибирских регионов после муниципальной реформы, в результате которой были упразднены сельсоветы. С подобными изменениями уже столкнулись жители Кузбасса, Забайкалья и Красноярского края.
Статистика по школам
По данным сборника «Образование в цифрах» Высшей школы экономики, в 2024–2025 учебном году в России насчитывалось около 37,51 тысячи муниципальных и государственных школ всех типов, тогда как в 2023–2024 учебном году их было 37,97 тысячи. В сельской местности за год было упразднено почти 400 школ, в городской — 63. Для сравнения: в 2000–2001 учебном году в стране было примерно 68,16 тысячи бюджетных школ (22,69 тысячи в городах и 45,47 тысячи в сельской местности).
